30 de marzo de 2020

MENSAJE DE ANIMO DE ARÓN

Arón, alumno de 4 años, nos envía esta foto con un mensaje de ánimo, recordándonos la importancia en estos momentos de quedarse en casa.
¡ GRACIAS ARÓN !


28 de marzo de 2020

MENSAJE DE ÁNIMO DE CLAUDIA RONDEROS

Claudia Ronderos, alumna de 4º B, nos ha enviado este precioso dibujo con un precioso mensaje para animarnos a que sigamos siendo fuertes y resistiendo.
¡ GRACIAS CLAUDIA ! 


27 de marzo de 2020

UNAMIRADA

Hola chichos y chicas, os quiero recordar, a mi alumnado y a quien quiera visitarlo, que unamirada  (escrito todo junto) es el nombre de mi blog de educastur, donde podéis encontrar actividades previstas para este tiempo de estancia en casa, además de  recursos  varios tenéis un pequeño  trabajo de investigación " un libro interesante", en mayo habrá  otro y un tercero en junio.
La dirección es:
              http://blog.educastur.es/unamirada/
           
Espero que, como yo, estéis pasando la cuarentena con tranquilidad, organizándose, siempre hay un momento para todo. Pensar que si  lo hacéis bien pasará pronto.
Espero que pronto nos veamos
Elena
    

PARA RELAJAR A LOS PEQUES

Hola familias

Estos días en casa a todos/ as nos van resultando un "poco" pesados, así que es fácil entender que los peques puedan estar nerviosos o agobiados o inquietos, ¡o todo a la vez! Lógicamente, ellos/ as necesitan más que nadie moverse y disfrutar del aire libre, así que buscando algunas sugerencias para tratar de relajar, he encontrado una entrada en la web de "El sonido en la hierba al crecer", de Anabel Cornago, que puede resultar muy interesante. En principio, como algunos/ as ya sabréis, esta web está dirigida a niños con TEA, pero creo que puede extrapolarse a cualquiera y como se suele decir, por probar no se pierde nada. Os recomiendo que le echéis un vistazo.

Por otra parte, os mando un fuerte abrazo y muchos ánimos. 



Estamos guardando y acumulando mucho cariño y abrazos para cuando podamos repartirlos...💗😘


AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL

https://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com/2019/01/la-autorregulacion-en-el-autismo.html

26 de marzo de 2020

BLOG DE LLINGUA ASTURIANA

Las profes de "Llingua Asturiana" del cole, Susana y Alicia, han creado un blog para poder comunicarse con tod@s vosotr@s y daros a conocer un montón de recursos en asturiano; allí irán poniéndoos canciones, videos, juegos y más cosas interesantes. ¡ Ye per afayaizu ! así que no dejéis de visitarlo.
La dirección en la siguiente:

ARCO IRIS DE ESPERANZA

Lucas, de la clase de 4 años A, ha querido compartir con nosotros su dibujo y mandarnos toda su fuerza para que sigamos manteniendo la esperanza en estos días tan complicados que estamos viviendo.
¡ Muchas gracias Lucas, nos ha llegado tu energía !


25 de marzo de 2020

COMUNICACIÓN DESDE LA DIRECCIÓN DEL CENTRO

Estimadas familias os dejo aquí el documento que ha elaborado la dirección del centro para informaros que las decisiones que se nos han comunicado desde Consejería con respecto a la evaluación del segundo trimestre. Dicha carta está colgada también en la página web del centro. Esperamos que aclare vuestras posibles dudas.


24 de marzo de 2020

NUESTROS PEQUEÑOS JARDINEROS

En el blog de Educación Infantil les habíamos planteado a los peques el reto de plantar unas semillas coincidiendo con la llegada de la primavera. Pelayo y Adriana, alumnos de 4 años, nos envían unas fotos realizando dicho reto. ¡ Gracias chicos, nos encanta veros así de trabajadores !







23 de marzo de 2020

NOTICIAS DE NUESTROS ALUMNOS

No os podéis imaginar cuanto estamos echando de menos a nuestr@s alumn@s, la rutina del cole e incluso hasta tener que reñir un poco ... Así que, nos encanta tener noticias vuestras, ver que estáis bien y que nos contéis como estáis llenando el tiempo.
Aarón, alumno de 5º A nos envía unas fotos jugando con su hermano Ian al "Desembarco pirata " y él y su familia han tenido tiempo para hacer un pequeño homenaje a las personas con Síndrome de Dawn luciendo sus calcetines desparejados. ¡ Gracias chicos !


CORONAVIRUS: CUENTOS Y OTROS RECURSOS.

Buenos días familias, 

En vista de que la situación se alarga, quiero enlazaros unas  webs que recopilan varios cuentos sobre el coronavirus, así como explicaciones a través de pictogramas  y propuestas para entretenernos en casa estos días.

También quiero mandar ánimos y tranquilidad a tod@s. 

¡ÁNIMO! PODREMOS CON ELLO 😃 


WEB CON CUENTOS, EXPLICACIONES Y PROPUESTAS

https://www.aulawabisabi.com/actividades/primaria/recursos-para-explicar-a-los-ninos-el-coronavirus-covid-19/

MÁS RECURSOS SOBRE CORONAVIRUS (TEA- MO)

 https://tea-mo.es/ideas-para-el-quedateencasa

GUIÓN SOCIAL (ARASAAC)

http://www.arasaac.org/materiales.php?id_material=2282

21 de marzo de 2020

NUESTROS PEQUES NOS DAN ÁNIMOS

Nuestros peques nos siguen mandando sus mejores deseos y mucha fuerza con sus preciosos arco iris de esperanza. En esta ocasión publicamos los de Martín, de la clase de 5 años B y el de Andrea, de la clase de 4 años A. ¡ Gracias chic@s! ¡ Nos dais muchísima energía!.


DÍA MUNDIAL DEL SÍNDROME DE DOWN

Tal día como hoy, 21 de marzo, se celebra el Día Mundial del Sd de Down. El origen se remonta a 2011, cuando la ONU eligió este día porque es el 21 del tercer mes del año, de manera que simboliza la trisomía del cromosoma 21, motivo del Síndrome de Down. Por lo tanto, en contra de lo que muchas personas piensan, no se trata de una enfermedad, sino que es una condición derivada de la alteración genética citada, teniendo estas personas tres cromosomas en el par 21 en lugar de dos, que existen habitualmente. El efecto que provoca en las personas es muy diferente, aunque la consecuencia más evidente es un desarrollo cerebral incompleto, provocando discapacidad intelectual y algunos trastornos físicos que afectan al sistema digestivo y al corazón.

Algo de historia: 
No fue hasta el año 1965 cuando la OMS instauró oficialmente la nomenclatura actual (Síndrome de Down) tras una petición formal del delegado de Mongolia, ya que hasta entonces se conocía como "idiocia mongoloide".

A través de la celebración de este día se  reivindican los derechos de estas personas a la igualdad, oportunidad y felicidad plena. El lema de este año es "DECIDIMOS".

Fuentes:

https://www.diainternacionalde.com/ficha/dia-mundial-sindrome-down

https://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADndrome_de_Down

Sugerencia:


A modo de reflexión final, quisiera decir que una sola característica no debería ser lo que defina a la totalidad de una persona. Somos seres humanos, muy complejos por naturaleza.Demasiado simple para algo tan complejo. No caigamos en la simplicidad. Desarrollemos nuestra empatía.



20 de marzo de 2020

NUEVO BLOG DE EDUCACIÓN INFANTIL

El equipo de Educación Infantil del colegio ha creado un nuevo blog a través del cual pretenden poder estar más en contacto con l@s alumn@s y sus familias. En él irán colgando materiales interesantes, vídeos, propuestas....
Su nombre es: "Los Peques del José Bernardo" y la dirección del mismo es la siguiente:


Las profes ya han colgado el primer reto que os proponen así que... ¡ Os animamos a consultarlo !

HORARIO PARA ORGANIZAR MEJOR EL DÍA

En estos momentos en que las horas se hacen muy largas, es más necesario que nunca  mantener unas rutinas: levantarnos, asearnos, trabajar, tiempo de ocio...

También es importante escribir la fecha y tachar los días en el calendario, como hacíamos en clase. Podéis hacerlo en una pizarra, un folio o una hoja de libreta.

Os hemos preparado un horario. Vosotros/as, junto a vuestras familias tenéis que decidir que tiempo le dedicáis a cada cosa. Hay unas etiquetas en blanco por si queréis añadir alguna rutina más.
En vez de imprimirlo podéis realizar uno vosotros/as mismos/as, en un folio, cartón...escribiendo y pintando.
El caso es organizarse para no perder el tiempo y sentirnos mejor.
¡ Mucho ánimo ! Un día más, un día menos.


19 de marzo de 2020

FELIZ DÍA DEL PADRE

Aunque estamos pasando momentos complicados, no podemos dejar pasar el día sin felicitar a todos los padres que cada día comparten momentos con sus hij@s, a los Joses y Josefas, a los Pepes y Pepas y a los abuelos que fueron padres en su día pero por distintas circunstancias son segundos padres para los nietos. 
Para tod@s, ¡FELIZ DÍA! y, sea en compañía de los nuestros, sea en la distancia o por videoconferencia .... sabed que ¡ OS QUEREMOS ! Seguro que este año los regalitos hechos de forma artesanal tienen más valor que nunca.

RECARGA DE FUERZA CON NUEVOS ARCO IRIS

Nos llegan los arco iris de más alumnos de la clase de 4 años A, que por ahora está siendo la más participativa: Arón y Nathan nos muestras sus preciosos dibujos y nos mandan toda su fuerza y ánimos. ¡Muchas gracias chicos !






17 de marzo de 2020

MAS ARCO IRIS DE ESPERANZA

No sabéis la ilusión que nos hace abrir el correo y ver como vais siguiendo la propuesta y mostrándonos vuestros arco iris de esperanza. Aquí tenemos los de Adriana y Pelayo de la clase de 4 años A. ¡ Buen trabajo chic@s!




PROFESIONES

El jueves 12 de marzo, antes de tener que quedarnos en casa, en Infantil de 4 años, pudimos realizar el primer taller de padres de este curso. Este consistía en distintas profesiones, donde pudimos ver: herramientas que utilizan, la ropa que deben ponerse, vehículos que necesitan, lugares donde se encuentran...
Luego a cada uno le tocó una profesión distinta que tuvo que colorear y algunos hasta decoraron, que parecían verdaderos cuadros, y escribir el nombre de esa profesión.
¿ Puede ser su futura profesión?
Agradecemos a Melanie y Silvia las mamás de Eneko y Erick por ser las primeras en colaborar.

¡¡¡MUCHAS GRACIAS!!!









TAREAS DURANTE LA SUSPENSIÓN DE LAS CLASES




Estimadas familias, como ya sabéis estamos viviendo una situación complicada que ha llevado al cierre de los centros, los alumnos y alumnas deben seguir trabajando en casa los contenidos ya vistos anteriormente, se trata de que repasen y de intentar continuar con su proceso de enseñanza aunque sea desde la distancia. Para ello, el profesorado irá preparando tareas que se colgarán en esta página web. Hemos incluido en la página un nuevo apartado denominado TAREAS  donde encontraréis las recomendaciones y tareas propuestas por el profesorado así como sus correos electrónicos por si necesitaseis comunicaros con algún profe. Os rogamos paciencia y comprensión ya que para nosotr@s esta situación tampoco es fácil.

Mucho ánimo, entre todos seguro que conseguimos que esta situación se termine lo antes posible.

Os recuerdo la página web del colegio: 








PRIMEROS ARCO IRIS

Después de que ayer os dejásemos la propuesta de mostrarnos vuestros arco iris de ánimo, ya tenemos nuestras primeras aportaciones. Diego B., alumno de 1º A y Chary García de 3º A,  nos envían sus preciosos dibujos. ¡ Muchas gracias chic@s!





16 de marzo de 2020

¡¡¡¡FUERZA FAMILIAS!!!!

Como todos sabéis, estamos asistiendo a una situación excepcional; una vez decretada la situación de emergencia nos toca vivir unos días difíciles de aislamiento por el bien común. Tenemos que ser fuertes y, una vez más pequeños nos dan grandes lecciones con su comprensión y ganas.
Desde aquí os proponemos continuar con la iniciativa de los niños italianos y colorear nuestro arco iris con la frase "Todo irá bien" y ponerlos en nuestras ventanas.
Aquí os dejamos varios modelos para que escojais y nos encantaría que nos remitieseis vuestras fotos con vuestro arco iris al correo del Bernardín:  elbernardin@gmail.com ; las iremos publicando para animarnos y darnos fuerza.






9 de marzo de 2020

DÍA DE LA MUJER

Para conmemorar el día de la mujer, como cada año, quiero sugerir una canción, en este caso de Alicia Keys, que se llama "Girl on fire". Admite interpretaciones, porque habla a través de metáforas, siendo la principal la que le da nombre al tema (chica ardiendo) pero está llena de fuerza y ese es el mensaje con el que me quedo y que quiero mandar.
¡Fuerza chicas!



VISITA A LA PINACOTECA




La pasada semana los alumnos de Educación Infantil visitaron la Pinacoteca de Langreo "Eduardo Úrculo" donde pudieron apreciar distintos tipos de obras artísticas: pintura, grabados, esculturas...
Los más pequeños del colegio disfrutaron muchísimo fijándose en los colores, texturas y formas de cada obra e incluso intentaron ponerle nombre a alguna de las que los artistas habían dejado sin título.
A continuación podéis ver algunas fotografías de esta jornada tan "artística".